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Mostrando postagens de setembro, 2018

Tipos de Teatro

Olá, caros leitores!  Hoje falaremos dos tipos de teatro. Ah, não sabia que existia mais de um tipo? Pois bem, vamos identificar quais são eles? Teatro de Sombras:  É uma arte chinesa antiga que acabou se espalhando para todo o mundo. Nela, conta-se histórias usando bonecos de sombra. Os efeitos são atingidos através da movimentação tanto dos bonecos quanto da fonte de luz. Hoje em dia, algumas companhias são conhecidas por suas belas apresentações usando o próprio corpo para criar as sombras e todo o espetáculo.  Teatro de fantoches/bonecos/marionetes:  Apresentação feita com fantoches, bonecos de manipulação ou marionetes, muitas vezes tendo até o palco, as cortinas e todos os detalhes construídos especialmente para a apresentação.  Teatro infantil:  Numa visão geral, o teatro infantil contém personagens caricatas, roupas coloridas e é acompanhado com componentes musicais. Na maioria das vezes, as obras infantis têm uma moral da história com o int...

A importância da Brinquedoteca

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Conceito de Brinquedoteca: Um ambiente infantil preparo para incentivar a criança a explorar, divertir, sentir e experimentar, através da contação de historias, jogos, brinquedos, livros e ente outros. Partindo para um nova compreensão de  biblioteca para o publico infantil. Um espaço lúdico nas praticas de ensino e aprendizado para o desenvolvimento  das crianças cuja tarefa de incentivar á leitura, contendo um grande significado. Nesta concepção nada melhor que aprender brincando, podendo utilizar a imaginação neste contexto conhecer a si mesmo e suas capacidades. O bibliotecário deverá trabalhar de forma criativa  para atingir seus objetivos, juntamente com a pedagógico. Breve Resgate Histórico: A criação da brinquedoteca foi um marco histórico e o direito do brincar da criança.  A primeira ideia surgiu em 1934 em Los Angeles, num momento de crise da economia no E.U.A. Cujo objetivo, solucionar os roubos nas lojas de brinquedos, para isso desenvolveu...

Sala de Leitura

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Caro leitores, hoje falaremos sobre: Sala de Leitura primeiro vamos entender a diferença entre: BIBLIOTECA e SALA DE LEITURA BIBLIOTECA:  É um ambiente de informação que atua com gestão (de pessoas, acervos, tecnologias e serviços/produtos), processos (a exemplo da organização, mediação, disseminação, acesso, recuperação, uso e apropriação). Tipos de biblioteca: escolar – localiza-se em escolas e é organizada para integrar-se com a sala de aula e no desenvolvimento do currículo escolar . Funciona como um centro de recursos educativos, integrado ao processo de ensino-aprendizagem, tendo como objetivo primordial desenvolver e fomentar a leitura e a informação.  especializada – sua finalidade é promover toda informação especializada de determinada área, como, por exemplo, agricultura, direito, indústria etc. infantil – tem como objetivo primordial o atendimento de crianças com os diversos materiais que poderão enriquecer suas horas de lazer. Visa a despertar o e...

Como montar o laboratório de informática e fazer uma boa gestão deste espaço

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Bem vindos leitores! Hoje iremos fala de laboratório de informática ligado a gestão. Como organizar o laboratório: veja no infográfico as recomendações para que esse espaço seja bem utilizado. Cuide bem para usar sempre Mantenha a máquina ligada  Desligar o computador várias vezes ao dia pode causar desgaste desnecessário. Se houver previsão de uso em poucas horas, deixe-o ligado e desligue apenas o monitor. 'Gatos' não são bem-vindos  Os computadores não devem compartilhar tomadas com outros equipamentos, como enceradeiras e ar-condicionado, pois a oscilação de energia pode causar danos. Retire as capas antes de usar  As capas evitam poeira enquanto as máquinas estão desligadas, mas devem ser retiradas, inclusive da CPU, sempre que o aparelho for usado para que não impeçam a ventilação. Comida e teclado não combinam  O laboratório de informática precisa ser protegido de sujeira. Migalhas de comida e líquido...

O que faz cada membro da gestão escolar?

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Para uma escola funcionar de maneira organizada, não é só cada um no seu quadrado: os profissionais envolvidos na gestão precisam trabalhar em conjunto, dentro das suas responsabilidades. Diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais devem trabalhar em conjunto para complementar o trabalho do professor – e garantir o aprendizado do aluno. "Essa organização é para melhorar o desenvolvimento e desempenho de todos os que estão envolvidos nos processos pedagógicos", afirma Márcia Regina Chammas, orientadora educacional há 19 anos na unidade Higienópolis do Colégio Rio Branco. Abaixo, explicamos qual é o papel de cada um dos atores da gestão escolar. Confira: Diretor, o líder da comunidade  "Orquestrar a administração de um colégio", foi assim que Lucia Seixas, diretora e mantenedora do Colégio Conexão há 28 anos, de Taguatinga, Distrito Federal, define o papel de diretora. Segundo ela, o diretor desempenha múltiplas funções para g...

História do Teatro

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Olá leitores! Hoje vamos falar um pouco sobre a história do teatro. O teatro surgiu na Grécia Antiga, no séc. IX a.C. Consiste em representar uma situação e estimular sentimentos na audiência.  A tríade: quem vê, o que se vê e o imaginado é o apoio do drama, pois ele exige uma reflexão propiciada através do ator ou conjunto de atores interpretando uma história.   A arte de representar prosperou em terrenos sagrados na Índia, Egito, Grécia, China e nas Igrejas da Idade Média. O modo pelo qual o homem descobriu para revelar seus sentimentos de amor e ódio. As primeiras sociedades primitivas acreditavam que a dança imitativa influenciava os fatos necessários à sobrevivência através de poderes sobrenaturais, por isso alguns historiadores assinalam a origem do teatro a partir deste ritual. Os principais gêneros dramáticos conhecidos são: a tragédia nascida na Grécia, a comédia que representa os ridículos da humanidade, a tragicomédia que é a transição da comédia ...

Contação de Histórias

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Caros leitores, hoje vamos falar um pouco sobre Contação de Hitórias! A  “contação de histórias”  é uma das práticas mais remotas que se tem registro da humanidade. O ser humano conta histórias desde o início do desenvolvimento das habilidades de comunicação e da fala. Elas promoviam, e promovem, momentos de união, confraternização, trocas de experiências, além de ajudar a passar o tempo e vencer o tédio. As histórias despertam a imaginação, as emoções, o interesse, as expectativas… ouvir uma história e/ou contá-la e recontá-la é uma maneira de preservar as culturas, os valores e compartilhar o conhecimento. O primeiro contato da criança com o texto, geralmente, é por meio das histórias apresentadas, oralmente, por pais e familiares. Elas podem ser contadas em diversas ocasiões, como, por exemplo, ao acordar, durante uma tarde chuvosa, antes de dormir, preparando para um sono tranquilo e restaurador… Essa prática é extremamente importante, é o início do processo d...

Atividades complementares

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Caro leitores, As atividades Comp lementares são atividades exigidas pelas Faculdades, sendo um requisito obriga tório para a formação dos alunos. São tarefas que devem ser desenvolvidas paralelamente às demais disciplinas acadêmicas, como por exemplo: Participação em palestras, iniciação científica, monitoria, projetos de pesquisa, cursos livres, dentre outras experiências profissionais. Quando Podem Ser Realizadas as Atividades Complementares? O aluno poderá realizar as atividades complementares já no primeiro período do curso. As atividades poderão ser realizadas também durante o período de férias, desde que observadas as regras para sua realização. Relembrando que apenas serão computadas como atividades complementares aquelas realizadas durante o período de graduação. Atividades Consideradas Complementares São consideradas atividades complementares: Projetos de pesquisa supervisionados; Monitorias supervisionadas; Participação em seminários, palestras, con...

Você sabe a importância dos laboratórios de informatica nas escolas?

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Olá, leitores! A importância dos  laboratórios de informática  nas escolas é quase que uma retórica. Não há mais fundamentos em não ter uma sala desse tipo no  ambiente escolar . No laboratório os alunos terão um contato com os  computadores . Esse contato pode ser através de  aulas de informática  básica ou até mesmo em aulas complementares sobre as matérias comuns da escola, com   jogos educativos  sobre matemática, química, português, entre outras. Oferecendo essas oportunidades de estudos diferenciados para os alunos, o interesse neles em aprender vai ser mantido. Outra característica importante dos  laboratórios de informática  é que é muitas vezes nele que crianças e jovens tem o primeiro contato com computadores, firmando assim a importância social desse ambiente, pois é através deles que há a  inclusão digital  de pessoas que não poderiam ter acesso a tecnologia de outra forma. Apenas ter o  labo...

Veja como um software de gestão pode transformar as bibliotecas escolares

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Para acompanhar   a evolução da educação do seculo XXI, é interessante ter recursos tecnológicos que atuem em ensino. No caso das bibliotecas escolares, um software de gestão, como o  Philos , ajuda o bibliotecário em diversos aspectos, permitindo que ele siga com o seu planejamento eficiente durante todo o ano letivo. A se guir, listamos alguns dos principais benefícios proporcionados por essa plataforma desenvolvida pela Prima. Gestão simples e efetiva: com o Philos , o bibliotecário passará a ter uma visão mais detalhada dos dados do local por meio do painel de gestão, que traz gráficos altamente visuais sobre a situação das atividades desenvolvidas na biblioteca, como dados gerais, usuários, circulação, acervo e consultas aos terminais. Catalogação prática e intuitiva: outra vantagem de um bom software de gestão como o Philos é a otimização de processos rotineiros da biblioteca. A catalogação, por exemplo, está presente em todas as bibliotecas escolares...